ÇAĞIMIZIN GENÇLİĞİ VE ÖĞRETMENE SAYGI

Son yıllarda, bütün dünyada etik değerlerden uzaklaşıldığı ve dünyanın büyük çoğunluğunda ahlaki yozlaşmanın yaşandığı yapılan bilimsel çalışmalarla ortaya konmuştur. Özellikle okullarda öğrenciler arasında şiddet olaylarının arttığı, cinsel tacizlerin yaşandığı, argo ve küfürlü konuşmaların olduğu, kopya çekme davranışlarına çok sık rastlandığı ve öğretmenlere olan saygının azaldığı tespit edilmiştir.

Bu araştırmanın amacı, öğretmenlere göre; toplumda öğretmene olan saygı düzeyinin azalmasının nedenleri, etkileri ve sonuçlarının neler olduğunu, öğretmene olan saygı düzeyini artırmak için neler yapılması gerektiğini tespit etmektir. Araştırmada, nitel araştırma desenlerinden gözlemsel durum çalışması deseni kullanılmıştır. Bulgular, yapılandırılmamış sorulardan oluşan görüşme formu ile elde edilmiştir. Verilerin çözümlenmesinde ise betimsel analiz tekniği kullanılmıştır.

Beş farklı ilköğretim kurumunda görev yapan ve seçkisiz örnekleme yoluyla seçilen 65 öğretmenle görüşme yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda, son yıllarda toplumda öğretmene olan saygı düzeyinin azaldığı tespit edilmiştir. Öğretmene olan saygı düzeyinin azalması; yasa ve yönetmelikler, aileler, siyasetçiler, okul yönetimi, öğretmenler, teknolojinin gelişmesi, toplumun değer yargılarının değişmesi gibi etkenlerden kaynaklanmaktadır.

Öğretmene olan saygı düzeyinin azalması; eğitim-öğretim ortamlarında işi yürüten bireyler olarak öğretmenlerin motivasyonunun azalmasına, verimliliğinin düşmesine, öğrencilerin yeterli ve gerekli eğitimi alamadan mezun olmalarına yol açmaktadır.

Araştırmada öğretmene olan saygı düzeyinin artırılması; öğretmenlerin motivasyonunun ve verimliliğinin artmasını, öğrencilere daha kaliteli ve yeterli eğitim verilmesini sağlayacağı vurgulanmıştır.

Öğretmene olan saygı düzeyinin artırılması için Milli Eğitimle ilgili kanun ve yönetmeliklerde değişiklik yapılması, okullarda aile eğitimi verilmesi, toplumun öğretmene saygı konusunda bilinçlendirilmesi, öğretmenin ekonomik düzeyinin artırılması, siyasetçilerin beyanatlarında öğretmenleri küçümseyici ifadeler kullanmaması, öğretmenlerin kendilerini yenilemeleri gibi öneriler sunulmuştur.